¡BUENOS DÍAS A TODOS!
Recordamos los meses del año.
Lengua:
LA COMA. ESCRIBIR HORARIOS.
La coma es un signo ortográfico.
¿Cuándo tenemos qué utilizarla?
Este vídeo os lo explica. Recordad, en clase lo hemos explicado muchas veces.
En el cuaderno:
- Buena postura corporal.
- Lápiz bien cogido.
- Buena letra.
- Abrimos el cuaderno por la página 21.
- Realiza las actividades de esa página.
- No olvides la coma, separa bien las palabras y si tienes alguna duda de cómo se escriben algunas palabras, pregunta.
- Revisa las tareas.
- Ahora pasamos a la página 23.
- ¿Recuerdas el horario del colegio?
- Muchos lugares necesitan tener un horario para dar información a los clientes.
- Termina las actividades de la página 23. ¡Son interesantes!
Matemáticas:
¡INOLVIDABLE!
En el libro:
- Como ya hemos terminado los contenidos de la unidad 10, hacemos el repaso de dicha unidad.
- Tenemos que pensar por qué número hay que multiplicar para saber el doble y el triple.
- En el problema, rodear los datos, subrayar la pregunta y escribir las palabras datos y operación.
- Recuerda las tablas de multiplicar para hacer las operaciones.
- Termina las tareas de la página 213.
En la libreta:
- Fecha.
- Ejercicios.
- Escribe este enunciado en tu libreta:
1- Escribe los números de 10 en 10 del 890 al 590.
NOTA:
- Esta semana nos enviáis los deberes del día...¡28-5-2.020!
¡Hemos terminado!
¡!Disfrutad del fin de semana!
¡!Disfrutad del fin de semana!
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